Prompt para resumir tus apuntes en una página
Actúa como tutor de [materia] para un estudiante de [nivel]. Con los apuntes que pego al final, prepara una hoja de repaso de una página con esta estructura: 1. Las 5 ideas clave, cada una en una frase. 2. Un ejemplo concreto por cada idea. Si los apuntes no traen uno, propón tú un ejemplo sencillo. 3. 3 preguntas que podrían salir en el examen, con su respuesta corta. 4. Los términos que debo saber definir. Para los datos, usa solo lo que aparece en los apuntes. Si algo es ambiguo o falta, dímelo al final en una lista aparte en lugar de inventarlo. Apuntes: [pega aquí tus apuntes]
Cambia lo que está entre corchetes por tus datos.
Cómo usarlo
- Copia el prompt con el botón de arriba.
- Cambia los tres corchetes: la materia, tu nivel (por ejemplo, “segundo semestre de universidad”) y tus apuntes.
- Pégalo en tu asistente de IA y espera la hoja de repaso.
Funciona con cualquier asistente de chat. Si tus apuntes están en un PDF o en fotos, adjunta el archivo y sustituye el último corchete por “los apuntes están en el archivo adjunto”.
Ejemplo de resultado
Ejemplo generado con Claude el 6 de octubre de 2026. Los apuntes son inventados para la demostración; la materia es biología y el nivel, bachillerato.
Apuntes de partida:
Fotosíntesis: la hacen plantas, algas y algunas bacterias. Usan luz, agua y CO2
para producir glucosa y oxígeno. Ocurre en los cloroplastos (tienen clorofila,
el pigmento verde que absorbe la luz). Dos fases: luminosa (produce ATP y NADPH
y libera oxígeno) y ciclo de Calvin (fija el CO2 en glucosa). Importancia: base
de las cadenas alimentarias, produce el oxígeno que respiramos.
Factores: luz, temperatura, ¿agua?
Respuesta:
Ideas clave y ejemplos
- La fotosíntesis convierte luz, agua y CO2 en glucosa y oxígeno. Ejemplo: una planta junto a la ventana fabrica su propio alimento con la luz que recibe.
- La realizan las plantas, las algas y algunas bacterias. Ejemplo: las algas de un estanque también la hacen.
- Ocurre en los cloroplastos, donde la clorofila absorbe la luz. Ejemplo: las hojas son verdes por la clorofila.
- Tiene dos fases: la luminosa produce ATP y NADPH y libera oxígeno; el ciclo de Calvin fija el CO2 en glucosa. Ejemplo: sin la energía de la primera fase, la segunda no puede fabricar glucosa.
- Es la base de las cadenas alimentarias y produce el oxígeno que respiramos. Ejemplo: un herbívoro obtiene su energía de plantas que la tomaron del sol.
Preguntas de examen
- ¿Qué necesita la fotosíntesis y qué produce? Necesita luz, agua y CO2; produce glucosa y oxígeno.
- ¿Dónde ocurre? En los cloroplastos.
- ¿Qué hace cada fase? La luminosa produce ATP y NADPH y libera oxígeno; el ciclo de Calvin fija el CO2 en glucosa.
Términos: cloroplasto, clorofila, fase luminosa, ciclo de Calvin, ATP, NADPH, glucosa.
Dudas en tus apuntes
- En “Factores” aparece “¿agua?” con interrogación. No queda claro si tu profesor la incluyó como factor; confírmalo.
- Los ejemplos los propuse yo: tus apuntes no traían ninguno.
Fíjate en el final. El asistente no rellenó el hueco del “¿agua?”: lo señaló. Eso es lo que consigue la última instrucción del prompt.
Por qué funciona mejor que “resume esto”
Cuando escribes solo “resume esto”, el asistente tiene que adivinar para quién es el resumen, cuánto debe medir y qué es importante. El resultado suele ser un párrafo genérico que no sirve para estudiar. Lo explicamos con una prueba en por qué “resume esto” da malos resúmenes.
Este prompt le quita esas tres dudas:
- Le da un papel y un lector. Un tutor que le habla a alguien de tu nivel elige otras palabras que un texto para expertos.
- Fija la estructura. Al pedir ideas, ejemplos y preguntas por separado, obtienes algo que puedes repasar por partes.
- Separa los datos de los ejemplos. Los datos salen de tus apuntes; los ejemplos puede ponerlos el asistente, y te avisa cuando lo hace.
- Le prohíbe inventar. Si falta información, tiene que decirlo en vez de completar por su cuenta.
Cómo estudiar con la hoja
La hoja sirve más si la usas para ponerte a prueba que si solo la lees:
- Tapa las respuestas e intenta contestar las tres preguntas en voz alta.
- Define cada término con tus palabras antes de mirar los apuntes.
- Lleva la lista de dudas a clase o búscalas en el libro. Es la parte que más te va a ayudar.
Variaciones
Si tienes poco tiempo, cambia el punto 1 por esto:
1. Las 3 ideas que no puedo dejar de saber, cada una en una frase.
Si quieres practicar, añade al final:
Después, hazme las 3 preguntas una por una y espera mi respuesta antes de corregirme.
Si los apuntes son de otra persona, añade:
Antes de resumir, señala las partes que parezcan incompletas o contradictorias.
Errores comunes
- Pegar apuntes demasiado largos. Los asistentes tienen un límite de texto por mensaje. Si el tuyo corta la respuesta o ignora el final, divide los apuntes por temas y pide una hoja por cada uno.
- Confiar en el resumen sin revisarlo. La IA puede equivocarse aunque le pidas que no invente. Compara las ideas clave con tus apuntes o con el libro antes de estudiar con ellas.
- No decir el nivel. Sin ese dato, el resumen puede salir demasiado básico o demasiado técnico.
- Usarlo en lugar de estudiar. La hoja sirve para repasar y para detectar lo que no entiendes. Leerla una vez no reemplaza practicar.
Preguntas frecuentes
¿Sirve para cualquier materia?
Sí, para las que se estudian con conceptos y explicaciones: historia, biología, derecho, economía. En materias de ejercicios, como cálculo o física, úsalo para la teoría y pide aparte problemas resueltos paso a paso.
¿Puedo pegar apuntes de mi profesor o de un libro?
Para tu estudio personal, sí. Evita pegar material con datos personales de otras personas o documentos que te hayan pedido no compartir.
¿En qué idioma responde?
En el idioma en el que escribas el prompt. Si tus apuntes están en inglés y quieres la hoja en español, añade “responde en español” al final.
¿Por qué mi resultado no es igual al del ejemplo?
Porque cada asistente redacta distinto y porque tus apuntes son otros. La estructura debería ser la misma: ideas, ejemplos, preguntas, términos y dudas.